Forum 2000, 13 en 14 juni in London
Dit jaar waren er
ongeveer 350 deelnemers uit 23 landen.
Forum
is traditioneel als volgt opgezet:
Information
sessions: de traditionele
lezingen, maar wel met mogelijkheid met kleine groep geinteresseerden verder te
praten. Enkele onderwerpen:
·
diverse
lezingen over single sourcing (op basis van gebruikte tools of vanuit het
perspectief van een praktijkvoorbeeld). Conclusie was dat single sourcing veel
geld kan besparen, maar er bestond enige twijfel over toepasbaarheid in alle
soorten projecten. Iedereen was er in elk geval (gelukkig) van overtuigd dat
single sourcing meer betekent dan handleiding schrijven en iedere paragraaf in
een online help topic stoppen (of andersom).
·
culturele
verschillen/schrijven voor een internationale markt: discussies kwamen al snel
neer op het feit dat het niet alleen om localization van de documentatie gaat,
maar in eerste plaats om localization van product. In de software-wereld
gebeurt dat vaak al, maar op andere gebieden is ruimte voor verbetering.
·
rol van de
technisch schrijver (TS) in een ontwikkel/ontwerp team. Veelgehoorde klacht van
technisch schrijvers: product is af, TS wordt ingeschakeld en moet binnen x
aantal weken een handleiding af hebben. Zo werkt het dus niet. TS is eigenlijk
de eerste gebruiker/tester van een product en komt vaakt fouten in product
tegen. Als TS eerder was ingeschakeld hadden die fouten in een eerder stadium
verholpen kunnen worden. Als TS laat wordt ingeschakeld, is er vaak geen tijd
meer deze fouten te verbeteren. Tijdens Forum 2000 bleek dat steeds meer
bedrijven van het nut van TS in ontwerpteam doordrongen raken.
·
opleidingsprogramma's
voor technisch schrijvers; waar zou zo'n programma uit moeten bestaan. Deze
vraag speelt voornamelijk in de Europese landen. Veel discussies spitsten zich
toe op de vraag of het belangrijk is dat studenten goed met elektronische
hulpmiddelen leren omgaan. Iedere TS met praktijkervaring vindt van niet, omdat
die steeds veranderen een beetje computer-literate zich wel redt met de diverse
tools. Veel belangrijker voor de TS zijn vaardigheden op het gebied van
interviewtechnieken (de juiste vragen stellen op het juiste moment aan de
juiste persoon), analytisch denken/structureren van informatie, zich kunnen
verplaatsen in de gebruiker etc. Uiteraard mag de schrijfvaardigheid van de TS
als vanzelfsprekend beschouwd worden. Ook kwam ter sprake of het belangrijk is
dat een TS vakkennis heeft op een bepaald gebied (bijvoorbeeld alleen een
laborant (HLO) kan een handleiding bij apparatuur voor monstervoorbereiding
schrijven). Algemene conclusie: vakkennis is zeker handig, maar vakkennis
alleen garandeert niet dat er een bruikbare handleiding ontstaat.
Eerdergenoemde waardigheden zijn belangrijker dan vakkennis.
Idea markets: grote ruimte met "activators",
ieder met flipover; discussie over bepaald onderwerp, bijvoorbeeld
voordelen/nadelen van documentatie papier/online, usability testing, omgaan met
SME's (system matter experts), vereiste vooropleiding technisch schrijver, waar
kijk je naar als je een technisch schrijver nodig hebt/welke kwaliteiten zijn
belangrijk, schrijven voor internationale doelgroep-wat is er in dat geval
belangrijk, hoe pak je zoiets aan.
Enkele
plenaire sessies,
waarvan de presentaties van Henrik Wigestrand ronduit hilarisch waren: hij
liet een enorme verzameling voorbeelden van missers in documentatie zien,
van eenvoudige (maar desastreuze) typfouten tot foutmeldingen met 500 woorden
in een 8pt letttertype, zonder OK of Cancel knop. Hij heeft beloofd iets van
zijn presentaties in zijn website te verwerken, maar dat is nog niet gebeurd.
Deze mix van
mogelijkheden zorgde voor veel afwisseling en interactiviteit. Aan het eind van
het jaar publiceren sprekers en activators een definitieve versie van hun
verhaal of stellingen, met daarbij de belangrijkste resultaten van discussies.
Verder waren er
de obligate stands met informatie van vakvereningen en van leveranciers van
tools voor het maken van online documentatie. Ik heb nu dan ook een leuke
stapel demo-CD's; als ik tijd heb volgt er een vergelijkend warenonderzoek.
Courtesy of Margaretha Hopman, TechniDoc